Prosjek i zaključna ocjena: je li 4,50 petica

Primjer: prosjek na granici

U polje „Ocjene” upiši 5, 4, 5, 4, 4, 5. Kalkulator pokaže prosjek 4,50, šest ocjena i zbroj 27.

Po pravilu zaokruživanja 4,50 ide na 5. No zaključna ocjena nije zaokruženi prosjek, pa ovdje može biti i četvorka i petica.

Što kaže pravilnik

Pravilnik o načinima, postupcima i elementima vrednovanja učenika u osnovnoj i srednjoj školi u članku 11. kaže da je zaključna ocjena izraz postignute razine učenikovih kompetencija. Dodaje i da ne mora proizlaziti iz aritmetičke sredine upisanih ocjena, osobito ako je učenik pokazao napredak u drugom polugodištu.

Drugim riječima, prosjek je važan podatak, ali nije jedini. Nastavnik gleda cijelu godinu.

Kada prosjek ne odlučuje

• napredak: učenik koji je u prvom polugodištu imao trojke, a u drugom samo petice, može dobiti peticu i uz prosjek 4,20
• pad: obrnuta situacija može završiti četvorkom i uz prosjek 4,60
• elementi vrednovanja: ako je jedan element, recimo rješavanje problema, stalno slabiji, nastavnik to uzima u obzir
• bilješke: u e-Dnevniku postoje i bilješke o radu i zalaganju, koje nisu brojke, ali utječu na procjenu

Zašto nastavnici često ipak prate prosjek

U praksi se zaključna ocjena u velikoj većini slučajeva poklapa sa zaokruženim prosjekom. To je razumljivo: ocjene su upravo zapis onoga što je učenik pokazao.

Razlike se pojavljuju na granici, kod prosjeka poput 3,50, 4,45 ili 4,50, i kod učenika čije se znanje tijekom godine jako promijenilo.

Granice koje se najčešće spominju

Tablica pokazuje uobičajenu praksu, a ne propisana pravila. Propisani su samo rasponi za opći uspjeh na kraju godine.

Kako iskoristiti prosjek

Prosjek je najkorisniji kao putokaz dok još ima vremena. Ako si u ožujku na 4,30, znaš da ti za sigurnu peticu treba još nekoliko dobrih ocjena, a ne čudo na zadnjem satu.

Koliko točno, izračunaj u vodiču koliko petica treba za višu ocjenu. Za 4,30 uz deset ocjena, na primjer, do 4,50 trebaju još četiri petice.

Razgovor s nastavnikom

Ako si na granici, pitaj nastavnika postoji li još prilika za ocjenu i što bi trebalo pokazati. To nije moljakanje, nego normalno pitanje. Mnogi nastavnici pred kraj godine sami ponude usmeno ispitivanje učenicima između dvije ocjene.

Dobro je doći s konkretnim podatkom: „Imam 4,45 i sve petice u drugom polugodištu.” Takav podatak kalkulator daje u sekundi.

Zaključna ocjena i opći uspjeh

Na kraju godine opći uspjeh ne računa se iz prosjeka svih ocjena u e-Dnevniku, nego iz zaključnih ocjena predmeta. Te su ocjene cijeli brojevi. Kako se iz njih dolazi do odličnog ili vrlo dobrog uspjeha, pokazuje kalkulator školskog prosjeka.

Ako želiš procijeniti uspjeh još tijekom godine, iz trenutnih prosjeka predmeta, za to služi kalkulator prosjeka, koji svaki prosjek zaokruži i iz tih ocjena izračuna opći uspjeh.

Zašto kalkulator ne prikazuje zaključnu ocjenu

Kalkulator ocjena namjerno prikazuje samo prosjek, broj i zbroj. Kad bi pisao „zaključna ocjena: 5”, obećavao bi nešto što ne ovisi o računu.

Ukratko

Prosjek 4,50 je dobar znak, ali ne i jamstvo. Kako se prosjek računa i kako upisati ocjene, pročitaj u vodiču kako se računa prosjek ocjena.